王禹博父母教育|家长不学习容易让孩子走上自己错误的老路?

日期：2021-07-10

    01

    家长的教育方式，来源于自己的价值观


    每个家长都对孩子有各种期望：

    希望自己的孩子能够聪明、独立开朗、充满自信；

    希望孩子乖巧、听话、安静、懂事、讨人喜欢；

    希望孩子将来能够做医生、做老师、考公务员...之后成家立业，安稳地过一生；

    希望孩子能够养成刻苦的习惯，不断地拼搏进取、将来成就一番大事业！

    其实，我们对孩子的期望，投射了我们对人生的理解、我们的价值观，把自认为最宝贵、最值得奋斗的事情，给到孩子。

    如果你认为人生最宝贵的是平安、快乐，你就会要求孩子少冒险，追求安定；

    如果你认为最宝贵的是个性、自由，你就希望孩子做任何自己想做的事情！

    往往会用自己的观念来衡量孩子，这本身是没有错的，人大多都是这样，也是父母在教育孩子中爱的体现，只是我们需要思考：孩子适合吗？

    如果孩子不喜欢安定，喜欢冒险呢？如果孩子缺乏安全感，依赖父母，不喜欢自由呢？

    每一位父母都有不同的人生经验，这意味着，每一个孩子都会接受不同的教育方法，所以每个孩子的体现都是不一样的，有的教育成功了，孩子也就幸福了，但有些教育失败了，孩子也就不幸福。

    02

    教育方式没有对错与否，只有适不适合孩子

    每个孩子都有自己与生俱来的东西，叫：先天性格和天赋。

    它决定了一个人的呈现：情绪模式、思考方式、做事方法、学习兴趣点...

    决定了一个人在后天遇到同样的事情，会有不同的反应。

    最明显的就是一个家庭里面的兄弟姐妹：

    一个感性的孩子，更加依赖父母；一个理性的孩子，喜欢独立。

    遇到同一个爱掌控的父母，感性的孩子适合，理性的孩子会压抑。

    一赋一涵王禹博导师曾说：教育方式没有对错与否，只有适不适合孩子。

就像在王禹博导师在《中级人生规划师》课上讲的六大主性格的孩子及成人。

模仿型：以别人为中心、感性思维、注重情感需求，需要父母帮助建立自信，不断突破未知；

认知型：以自我为中心、理性思维、固执有主见，需要父母尊重选择，给足自由空间，引导对的方向；

整合型：以好玩为中心，追求新鲜刺激、做事对人以价值为取向，父母需要引导孩子：在不伤害别人的前提下，追求想要的价值；

完美型：凡事追求完美、注重细节、挑剔，把孩子的特点用对地方，一定会有一番成就；

开放型：学习像海绵、有的教就学、没人教就不学、接触新东西会比较慢，需要家长耐心辅导，直到学会；

逆思型：逆向思维、追求特立独行、有出其不意的创意，理解孩子的另类，少约束多支持，发挥孩子的创意天赋！

    03

    教育，是找到适合孩子的生活方式

    比如模仿型的孩子需要和谐、温暖的环境、家长要做榜样，想让孩子成为，先自己成为！

    适合孩子的教育方式，就是最好的教育方式。

    用标准的方式去评判孩子，没有哪个孩子是符合标准的。

    我们的社会、学校、家庭应多关注孩子本身的成长规律，让每个孩子享受最适合自己、独特的人生。

    停下来好好关心我们的孩子：Ta适合什么兴趣班？Ta有哪些别人没有的优点？Ta想要什么样的人生？

王禹博老师《中级人生规划师》《高级人生规划师》中，就会教我们怎么去分辨孩子的不同、独特的个性、适合的成长方式...课程以打破家长教育认知为核心、人性为出发点、遵循孩子的成长规律，教家长正确选择兴趣班、改善亲子关系、提升孩子学习成绩...让每个孩子享受精彩的人生，让每个家庭幸福！

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