王禹博家庭教育专家|教育孩子难？明白这1点，孩子主动学

日期：2021-05-12

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    在《中级人生规划师》课程开始，王禹博老师都会讲解一个主知识点，告诉大家什么叫以人性为出发点来教育孩子，他提到一个成语：趋利避害。

    什么是趋利避害？是一个人会趋向对自己有利的事情，逃避掉有害的事情。

    回看过去我们读书，学习是一件比生活简单的事情，所以我们更愿意去学习。

那时候的上个学要走上一个小时或更多的路程，早上早早的就要起来，自己做好早餐，尤其是冬天，天气又冷、衣服也不是很保暖，在教室里面整天脚都是冰的。

放了学，就得马上回家干活。做家务、种田、去山上放牛、喂猪、菜地里摘菜等，经常性的顶着大太阳和单薄的身子在干重活。尤其是夏天放假的时候，下午也要迎着烈日去种田，一家人大大小小都要参与。到了秋季，要晒稻谷、收稻谷等等等。

身上一件外套、一双鞋子一定要穿到破洞、鞋底断掉，才能重新换一件新衣服、一双新鞋子。

那时候的生活就两个字：艰苦。坐在教室里面读书，反而是一件轻松的事情。学习不用晒太阳、不用累死累活，可以坐在阴凉的教室里，多么轻松啊！

面对家里穷、揭不开锅这种处境，必定要抓住读书的机会，改变自己的命运！

比起生存的苦，读书根本算不上什么。

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    再看看我们现在孩子的物质条件好了，他们体会不到学习以外的痛苦了。

    上下学有家长全程接送、吃的饭菜营养全面丰富、想吃什么零食就可以买到什么零食、衣服穿了几次就可以买上几件新衣服。

    坐在教室吹着空调，冬暖夏凉。做作业遇到什么难题，直接拿起手机查找答案。

    有很多孩子从小到大，从来没有做过饭、没有洗过一个碗。

    孩子唯一的事情，就是学习：上课就得上一天、放了学还得回家做老师布置的家庭作业、假期时间得多学几个兴趣班，没时间玩耍，生活全是学习了。

    要是孩子在学习的时候记不住知识，上课没法专心听讲、吸收知识的速度慢、赶不上同班同学等，会加深学习对他的痛苦。

    相反，玩，已经成了孩子们的天性。

    孩子们更愿意花更多的时间去玩游戏、刷短视频，获取当下的快乐。

    而随着互联网的发展，网络诱惑在钳入孩子们的生活，孩子们会接收到这一些片面信息：

    随随便便拍摄几条短视频、做一个主播就可以月入上万，好像学习也没有那么的重要。

    甚至很多孩子会想：生活已经过得很舒服了，为何我还需要那么努力去做自己不想做的事情呢？

    父母再怎么提醒孩子，要好好读书，说当年自己的生活多么艰苦，孩子他没有经历过才会无法体会。

    我们再怎么强调生活的艰辛，他们也无法理解，他们只是觉得当下学习才是最痛苦的。

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    过去的我们趋利避害，趋向于轻松的学习，逃避干农活的痛苦；

    现在的孩子趋利避害，趋向于玩手机游戏，逃避学习的痛苦。

再告诉孩子读书是为了改变命运，孩子就不能理解了。我们不能再用以往的教育观念去要求现在的孩子。

如何让学习变成孩子们有利的事情，这是我们要做的。

    在王禹博老师《中级人生规划师》课程中，就会教给家长怎么让学习变成孩子有利的事情，绕过孩子不再逃避学习，而是主动学习。

    比如像一种天性特别爱玩的孩子，他觉得学习很没意思，考得不好还要挨骂，他就不喜欢学习，如果让学习变成一件快乐又有利的事情，孩子不就主动学了吗？

    王禹博老师擅长以孩子趋利避害的角度出发，针对每个孩子不爱学习的原因，告诉家长用正确的方法提升孩子的主动学习力。

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