王禹博个性教育|孩子不爱看书怎么办?三招轻松培养阅读习惯

日期：2021-09-23

    俄罗斯诗人米哈尔科夫曾说：

    无论孩子们的家庭和学校生活多么有趣，可是如果不去阅读一些美好、有趣和珍贵的书，就像被夺去了童年最可贵的财富一样，其损失将是不可弥补的。

    不出门，便可知天下事，阅读提升孩子眼界，拓宽知识面，让孩子成为一个博学的人；

    读书开拓思维，让孩子提升对文字的理解能力，思考问题时，更全面深度，还可间接开拓孩子的灵活性、逻辑性等；

    读书提升写作能力，书的世界充满想象，激发人的求知欲和好奇心，无论现实世界多么狭隘，书中的世界永远是无穷的...

    想让孩子学得好，考得好，阅读不能少。

    不管孩子是讨厌看书，还是看不进书，还是只看自己爱读的书，用下面三招，让孩子轻松爱上阅读！

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    第一招：天赋匹配阅读方式

    在每个人的天赋领域，都有一种学习方式，那就是视听体三类。

    视觉学习方式：用眼睛看的方式学习，上课的时候眼睛不能离开老师和黑板的视线，通过动画视频类学习，效率更高；

    这类视觉型的孩子非常适合读书，他们比起其他类型更容易看进去书！

听觉学习方式：用耳朵听的方式学习，上课的时候可以不盯着老师和黑板，光用耳朵听就可以了。做事情时容易被声音分散注意力。

这类孩子，一边听书一边看书，或是读书的时候把文字朗读出来，效率更高！

    体觉学习方式：手脚动的方式学习，喜欢边玩边学，不喜欢被拘束，这类孩子往往坐不住，经常会被误以为多动症。

    这类孩子读书，最好是使用情景式演练的方式去理解书中的知识，父母和孩子一起将书里面的剧情演绎出来，让孩子感兴趣，更好地理解！

    有人会说，谁都能通过这三类方式学习，但是很多人用不同的方式效率是不一样的，只有正确了解最适合自己的方式，才能更好的吸收学习。

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    第二招：性格匹配阅读方法

    学习类型决定孩子学习的方式，性格决定了孩子的学习方法。

    模仿型的孩子：天生没有主见，天生缺乏自信心，内心渴望鼓励和认可，家长要他读书他就乖乖读书。

    家长让模仿型的孩子坚持读一本书，把一本书读懂读透，让孩子主动与人分享，增强他的自信心，如果通过读书能得到父母、老师、同学的认可，他会爱上读书。

    整合型的孩子：喜欢新鲜刺激，做事三分钟热度，书看了五分钟就会看不下去。

    对这类看似不适合读书的孩子也有方法，把不同类型的书摆在孩子前面，允许他几本同时一起阅读，先让孩子看感兴趣、好玩的，再让他体会到读书的好处。

    例如读书可以让自己在同学前面有“炫耀”的资本，让他获得更好的成绩，思考比别人迅速等。

    由于文章篇幅有限，仅介绍两种性格。

    如果你的孩子是认知型、逆思型、完美型、开放型，可以添加我们的公众号“一赋一涵BMS”进行详细了解！

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    第三招：天赋结合性格培养孩子最佳阅读习惯

    高效率的学习方式匹配适宜孩子读书的方法，进而培养孩子的阅读习惯。

    体觉型的模仿型，陪伴孩子子一起表演书中的剧情，在表演的时候，对孩子说：你演的真好！不忘鼓励和夸奖！

    视觉型的整合型，带他看好玩有趣的带插画的书，激发他的兴趣，培养审美能力！

    培养孩子的阅读习惯，从了解孩子的天赋和性格开始！

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