应试教育下，如何让孩子拥有快乐童年又不输在起跑线上？

日期：2021-04-22

    在应试教育下，如何让孩子快乐又不输在起跑线上？

    我们生活的时代，是一个焦虑的时代，又是一个全民拼爹拼妈的时代，我们那一代人，已经输在了起跑线上，所以从心底我们想给孩子最好的教育，让他们的起点高一些。将来不至于被社会所淘汰。

    我相信没有父母不希望自己的孩子快乐、自在的长大。

    同时，每一个父母又希望自己的孩子有竞争力，将来在这个社会上有一席之地。

    所以，在中国应试教育的大环境下，我们不得不从小便抓好孩子的学习。

    兴趣班、补习班...父母极尽所能的为孩子铺路，让孩子不输在起跑线上，自己心里也能踏实一些。

    中国的教育体制我们无法改变，但是我们不禁思考一个问题，在应试教育的环境下，我们有没有可能让孩子活的更健康、更快乐、更自在、更本真、更符合人性呢？

    答案是，有可能的。

    ——那就是个性化教育。

    那么父母应该怎么做到个性化教育呢？

    1.尊重的成长规律，避免过度学习

    我们尊重孩子之间的差异，也是尊重孩子自身成长的规律，尽最大可能修补教育资源先天不足的遗憾，来实现孩子成长过程中的弯道超车。

    今日，看到一条热搜。

    教育部基础教育司司长吕玉刚在教育部通气会强调，减负不能简单的降低课业难度，减少作业量，不能搞“一味的”、“一刀切”减负。

    减负不是让学生没有学业负担，减负是要减去强化应试、机械刷题、超强超标培训等造成的不必要、不合理的过重负担。家长要树立科学育儿观念，防止盲目攀比送孩子参加不必要的校外培训。

真的赞同的不能再赞同，近年来，看到不少的新闻，都是关于学生因学习压力大跳楼...

每当这样的新闻一出来，家长就指责学校，倡导学校减负，不要布置那么多的作业，但是有时候并不是学习给孩子的压力，而是父母给孩子的压力，孩子放学之后还有继续上补习班，连喘息的机会都没有，这样的高强度学习，难免孩子受不住。

    有的时候，家长尊重孩子的天性，适当的给孩子自由的空间，往往能有意想不到的收获。

    还记得曾经的被称为高考最强双胞胎的一对四川双胞胎吗？

    哥哥高考705分，弟弟718分，成为万千家长羡慕的对象。

    据了解，两兄弟从来没有参加任何补习班，学习效率非常高。

    尊重孩子的自身规律，让孩子跟着自己的节奏学习，才是最好的教育。家长不要过度的压迫，给孩子正确的方向，让孩子知道学习的目的，然后静待花开就好。

    1.顺应孩子的天性，不要拔苗助长。

    有人说，教育从孩子出生那一刻，便开始了。

    很多父母都会说，身边很多孩子都早早的去了幼儿园，也没见出什么问题啊，难道周围的孩子都上补习班了，都会教孩子识字、拼音、写算数，我眼睁睁的看着孩子天天吃喝玩乐吗？

    但是，我们要知道，孩子的学习并不在早，一些基础的学识，孩子迟早会学会的。但是孩子快乐的童年一旦没有了，就真的弥补不回来了。

    个性化的教育一定要尊重孩子的认知能力，不能生拉硬拽，拔苗助长。不同的孩子、不同的年龄阶段，有不同的教育目标。不能超前，也不能负重，有效引导，持续助力。

    很多时候我们和孩子的互动方法不是“顺天而为”，而是“逆天而行”。真正正确的教育，不是用学习填满孩子的时间，而是顺应孩子发展的天性和需求，去呵护它、滋养它。

    心理学家尹建莉说：“虚荣的家长，累坏了孩子，也坑了孩子。”

    教育应该求同存异，要善于挖掘和培养孩子自身的闪光点。

    如果家长的眼光局限于开花结果，不断的给孩子施加压力，教育的孩子仅仅停留在喂养和督学上，那样成长出来的孩子，可能优秀，却可能不健康。

    喂有孩子内心枝强叶茂，才能开出美丽的花，结出甘甜的果。

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