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个性化家庭教育课|你的孩子是天才,家长如何孩子发掘天赋?
个性化家庭教育课|你的孩子是天才,家长如何孩子发掘天赋?
日期:2020-07-06
你的孩子是天才,你发现了吗?
记得曾看过一期华晨宇的人物周刊。
记者提问:“你觉得在你的音乐中,天赋和努力各占比多少?
华晨宇回答说:“99:1,天赋是99。我一直觉得,做音乐是一个很残忍的事情。如果你只有1%的天赋,而你后期有99%的努力,你可能做了60年,都不如99%天赋的人做一年到两年。我看到过身边有很努力的人,非常努力,非常喜欢音乐,但是真的做不了。”
做事需要天赋,很多事情不是努力了就是可以。不可否认,现实就是这样的残酷。
努力可以缩短距离,并不能让你达到跟高度天赋的人有同样的水平和效率。找到上帝给你分配的技能点很重要,深耕那个你自己拥有但是觉得不以为然的点,让别人也垂涎你的能力。
当然我并不是否定努力的重要性,而是说瞎努力没有用。
一个人如果找到自己天赋后有目的地的努力,一定会让人大吃一惊。
现如今,无论是在
家庭教育
中还是在学校教育中,家长们和老师们最关注的是孩子的学习成绩,最关注是的孩子能否考取好大学,因此,从小到大,孩子的天赋就被家长所忽略了,被大人所遗忘了。
很多家长都会感慨道自家的娃太平凡,其实并不是孩子天生平凡,而是你没有找到TA的非凡之处。
就像前段时间看的
《小欢喜》
里面,方一凡的成绩不好,童文洁为此操碎了心。但是不管是打骂,还是用奖励诱惑都不起作用。
方一凡坦言自己没有学习的天赋,童文洁却只是将此认为是没有努力学习的借口而已。直到最后意外发掘方一凡在艺术上的天赋。
生活中有很多童文洁这样父母,信奉着“学习成绩至上”,似乎学习成绩的好坏就等同于孩子的价值,丝毫看不到孩子的闪光点。
其实孩子的天赋就像一颗被蒙上尘埃的宝石,遗弃在一个偏僻的角落,静静的等待着家长的发掘。
孩子没有学习的天赋又何必让他把100分的心思都放在学习上呢?
要知道,抓不住关键,越努力就对孩子的伤害越大,只有正确的方向,才值得孩子100分的努力。
记得曾在
《山月记》
里看到这样一句话:“我不敢下苦功夫琢磨自己,害怕知道自己并非珠玉,然而心中却还存有一丝希翼,便不肯与瓦砾为伍。”
一句话,就将我们这些“凡人”的心态展现的淋漓尽致。
我真心认为,这个世界上的每个人都拥有着属于自己的独特的天赋所在,可能是他们却没有生活在有利于他天赋发展的,有利于他能力发展的环境里,我所说的这个环境就是教育的环境,因为他们可能因此而成为了普通人。
就像爱因斯坦曾说的:“孩子生下来就是天才,但往往在他们求知的岁月中,错误的教育方式扼杀了TA们的天赋。”
每个孩子都是千里马,但并不是每个孩子最终都能日行千里,因为不是每个父母都是伯乐。
孩子是否成才的关键都把握在父母的手里。为人父母要尽可能的发掘孩子的天赋。
只有找到专长,再好好的培养,把孩子的优势发挥到极致,这样孩子才能在成长的道路上找到自己的人生价值所在,不会到了二十多岁的时候朝三暮四,到了三四十岁才后悔莫及。
每个孩子都是一棵花的种子。
有的盛开在绚丽的春天,有的绽放在寒冷的冬天。
有些花从一开始就很绚烂,有些花可能需要经过漫长的等待。
如果花儿一直都没有开放,也许它会长成参天大树。
而这些,都需要家长的发现、坚持和积极引导,如果TA的生命才能绽放出万丈光芒。
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