首 页
关于我们
公司简介
企业文化
课程体系
咨询体系
优秀合作商
产品中心
BMSM测评
解读师
家长课程
招商合作
合作须知
合作咨询
新闻聚焦
公司动态
规划资讯
大咖讲堂
教育知识
联系我们
招商热线:
400-088-0767
您的位置:
首页
>
新闻聚焦
>
规划资讯
>
生而不养,何以为家?当生存都成为难题,如何维持亲子关系?
生而不养,何以为家?当生存都成为难题,如何维持亲子关系?
日期:2019-05-22
《何以为家》
这部电影取材于一个真实的故事,其上线不仅是赚取了很多人的
眼泪
,更多的是带给人
心灵的震撼
。
影片的一开始就令人讶然,12岁小男孩赞恩在法庭控告自己的父母,原因只有一句,“因为他们生下了我。”
赞恩是一个在法国黎巴嫩赤贫家庭中长大的孩子,自他以下还有7个弟弟妹妹。
全家生活在一个杂乱无序的“烂民堆”,生活
贫瘠又破烂
。
赞恩作为家中的长子,从小就背负起为家里挣钱的重担,街头摆摊、叫卖、拿着假处方买药,帮父母制毒、贩毒。
穷苦的生活环境使全家生存都成为难题,跟别说赞恩能与父母之间有什么良好的
亲子互动
或是
亲子关系
。
赞恩经常听到的话是“杂种、婊子养的”,听到过最温柔的话是“滚。”
赞恩才12岁大小啊,自己都是一个孩子却照顾着另外一个孩子,他的妹妹萨哈。
给妹妹洗内裤、买卫生巾,还让萨哈千万别让父母知道她来月经的事。
但最后还是给父母知晓了,在当时的社会背景下,来过月经的女孩就可以作为
交易品
卖钱了。
因此才11岁的妹妹萨哈,就被嫁给了房东做妻子。
赞恩愤而离家出走,却在后来得知妹妹在怀孕期间已经死去。
经历过生活无数次的
磨难
和一次又一次内心的
绝望
,赞恩最后选择将父母告诉了法庭,“生我却不养我,何以为家?”
父母面对赞恩的指责,在法庭表现得不解和迷茫,更是流下了悲伤的泪水。
“你有什么资格来说我们,我们小时候也是这样长大的啊!”
“我有什么错?我也曾
被奴役
,我也曾是被驱使的
牲口
,被交换的
牺牲品
!”
有网友在电影下方评论,“人类的生育只是
本能
,却不想为孩子的以后负责任。”
但在那样大的环境背景下,当基本的生存都不能保证的时候,哪来的经济条件给孩子更好的养育?哪有什么精力来维持与孩子的
亲子关系
?
男孩从小像个牲口一样做家务、帮父母赚钱给家里减轻负担,女孩养大一点后则成为牺牲品给有钱人家做交换,这在当时国家
战火纷飞
、人民
流离失所
的大环境里,是很正常的现象。
赞恩最后在法庭痛苦且怨恨地说到,“我希望他们不要再生了!”
越穷越生,越生越穷
。这是很多穷苦人家的生育现象。
因此很多人都想不通,为什么在这样
脏乱差且穷
的环境背景下,还要不停地生下孩子来受罪呢?
那是因为落后的地方是没有超前的
优生优育
思想的,男人和女人因为生理需要而
抱团取暖
组建了家庭,
婚姻关系
只是一种被契约的
合作关系
。
他们一个劲地生孩子只是以为人口才是第一生产力,却不知道在迎接一个孩子的到来之前,也需要金钱和爱的双重准备。
为赞恩的成长环境感到无奈和心酸,也非常庆幸我们能生活在没有战争,
和平且稳定
的国家,能够怀抱着
温暖且富足
的父母亲情。
有人说一个人自出生开始,需要经历各种各样的考试,而父母在成为家长之前却不需要通过审核。生孩子这件事其实并不伟大,有些父母看似是给了孩子生命,却导致了其苦难一生的开始,就如电影中的赞恩和萨哈。
有着“平静之火”艺术感的是枝裕和,其拍摄的电影
《无人知晓》
也是取材于一个真实的故事。
一位母亲为了与男友同居,抛弃了四个孩子在一间
无人知晓
的房子里
自生自灭
。
这4个孩子分别是14岁、7岁、3岁、2岁,其中除了长子三个孩子都是黑户。
因此他们只能每天呆在房间不能外出,不被人知晓地
存在
,最后也不被人知晓地
死去
。
是枝裕和通过平静的镜头描写,尖锐地暴露了在明媚温馨的阳光下,还有着不为人知的
家庭遗弃
现象,无声地控诉了
失职的母亲
及对被抛弃的孩子示以深深的同情,越是温婉平静的表面,其伤口揭露的那天就越发地
刺人
。
也许有些父母身不由己,就像马斯洛的需求层次论,当最低层的生理需求都无法被满足,连最简单的温饱都要绞尽脑汁地去维持时,哪来富余的精力给孩子以爱呢?当生存都成为难题,拿什么来维持亲子关系?
可是在我们物质基础富足,不再需要为基本的生存而疲累奔波的今天,有些父母仍然在对孩子进行着精神上的奴隶和驱使。
将自己的想法强加在孩子身上,
催促、苛责、打骂
,没有使TA们丧失生命,却让TA们丧失了如
思想、个性、灵魂
等更加宝贵的东西,自主定义和规划孩子的人生,成为操控孩子人生代码的程序员。
真正意义上爱孩子的父母,是在养育孩子的基础上给他们更好的教育,是尊重孩子个性差异,教会他们成为能独立于世的人。
希望今天的我们能更珍惜并且热爱身边所有的一切,别只是让孩子外表上看似过得富足,实则内心痛苦且贫瘠。
谨以此文先给所有的父母。
《更多BMSM多元智能亲子教育好文
》
六一亲子游去哪里玩?快来参考这份“湖南景点大集结”!
孩子到底该学美术还是舞蹈?长沙儿童成长规划课堂哪里学?
如何搞好儿童的早期学前教育?推荐这四本口碑最好的书籍!
上一篇:什么是个性化教育?长沙教学中运用个性化...
下一篇:先天多元智能检测报告对小学阶段的孩子...