长沙家庭教育｜不懂因材施教的重要性，别说你懂孩子！

日期：2019-05-04

    因材施教，是指针对不同的孩子来施加个性化教育。

    也就是说每个学生都有其个性特点和差异，我们要用不同的教育方式来区别对待。

    这个教育理念，最早是由孔夫子提出来的，对于今天全国乃至全世界的教育事业来说，仍然有很重要的借鉴意义。

    很多父母经常觉得自己搞不懂自己的孩子，不知道为什么孩子暴躁、易怒，喜欢和自己对着干。

    还有的父母非常满意孩子在校的学习成绩，日常表现也比较乖巧、听话，却不知道孩子为什么性格内向、寡言不太合群。

    还有的父母平时对孩子很严厉，缺乏关爱及陪伴，也没有和孩子有过真正的交流，却不知道孩子为什么那么不听话、那么叛逆......

    康卓教育一赋一涵认为，这是因为很多父母没有真正搞懂自己的孩子！不知道孩子的性格特征，不了解孩子的心理动向。

    因此在孩子出现某方面的问题的时候，很多父母就不知道该如何去与之交流，找不到症结所在，自然无法解决或这样或那样的问题。

    因此针对于不同性格的孩子，就需要做到因材施教。

    比如活泼开朗、热情好动的孩子，思想会比较跳跃，做事也比较积极热情。

    但这种性格的孩子专注性会比较差，做事经常三分钟热度，思想容易开小差。

    因此做父母的应该倾向于孩子集中注意力方面的培养，教会孩子专注、坚毅、持之以恒。

    比如性格沉稳、但不太爱说话的孩子。这种孩子的注意力恰恰就会比较集中，做事比较稳重。

    但这种孩子又安静得过分，容易出现抑郁、自卑、自闭的心理。

    因此做父母的如果能了解到这一点，就该注意适当改变孩子的生活习性。

    多带孩子出去玩，让孩子结交更多的朋友，让TA的笑容加深，变得更阳光、开朗。

    除了孩子的性格特征方面需要因材施教，同样还有孩子的天赋潜能。

    通过康卓教育一赋一涵的BMSM多元智能测评系统，能分析出孩子具体的优势劣势。

针对孩子所擅长的领域去重点开发，而不是凭孩子一时的兴趣就去报名各种培训班。

那样只会是南辕北辙，孩子的资质得不到真正的开发，反而让教育失去意义。

因材施教是教育孩子的前提条件，也是针对孩子的个性及差异来统筹教育的基础。

如果作为父母的你还不知道因材施教的话，别说你懂孩子！

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