父母搞清楚学前儿童心理学，对教育孩子有什么帮助?

日期：2019-04-27

学前儿童心理学，指的是从出生后至上学前这一阶段的孩子的心理发展规律。

而有的父母认为，这阶段的孩子还小得很，只管TA们吃饱穿好就行了，而对于孩子的心理发展及这阶段的教育而言，实在不必费心。

但其实这是一个很错误的观点，因为这一阶段的孩子心理状况的好坏，是会影响其一生的健康成长的。

而父母要想更了解自己的孩子，根据孩子的心理发展规律去与其交流，促进亲子关系，搞好家庭教育，弄懂学前儿童心理学就显得至关重要！

    康卓教育一赋一涵发现，有些网友妈妈面对学前儿童的教育问题，就出现了很多困惑。

    “我的孩子现在才2岁半，但已经就调皮的很。不让他碰什么他就非要碰，完全不听管教”；

    “我家孩子今年4岁了，但没有一点儿小孩的调皮与活泼特征，反而特别怕生、不怎么开口说话，我生怕他长大后有心理方面的疾病”；

    “我家孩子也是4岁，她太粘人了。出门基本自己不走路，走上两分钟就不停要抱抱，睡前必须要讲故事，有时候烦躁起来真想给她一顿胖揍”；

    同样都是学前儿童，却有着各自不同的问题，看起来让很多父母不解和头疼。

    但如果你了解学前儿童心理学就会知道，孩子调皮多半是在表达自己的不满，想以此引起父母的关注；孩子怕生、寡言，则肯定是父母平时过于严厉，因此孩子与其产生了距离甚至有自闭倾向；而粘人的孩子则表明其缺乏安全感-以及独立性......

    当孩子们出现了这样或那样的问题，其实多半是父母与其亲子关系或是家庭教育方式出了问题。对待幼小、柔弱的学前儿童，我们应该选择让他们更易于接受的方式去教育。

    比如将站着与孩子说话改为蹲下来，与其平视说话；

    正经但枯燥的说教不如用打比喻的方式，会更容易让孩子接受；

    一味宅在家让孩子养成孤僻、害怕心理，不如多带TA出去见识外面的世界，展开各种有趣的游戏活动；

    就算工作再忙也多对孩子说“我爱你”，以及表示爱抚性的动作，如摸头、拥抱等。

    弄懂了学前儿童心理学，你就会理解孩子那些奇奇怪怪、无法理解、让人头疼的外在表现。

也会更加了解孩子的内心活动，从而促进与TA的亲子沟通，进一步培养良好的亲子关系，也有利于父母更因材施教地去展开后续的家庭教育。

对孩子学前阶段心理发展的关注，可以说是奠定孩子以后性格及心理健康的关键，也是以后与父母亲子关系好坏的重要前提。

康卓教育一赋一涵，一家致力于儿童、青少年成长与规划的企业。

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