孩子的天性检测报告中居然藏有这么多秘密？？

    在日常生活中不知道各位家长有没有发现：
    有些孩子一点就通，
    有些孩子“重复都没用”；
    有些孩子能够举一反三，
    有些孩子只能“依样画葫芦”；



    有些孩子天马行空，有些孩子规矩中庸；
    有些孩子调皮多动，有些孩子乖巧安静；
    有些孩子严谨自律，有些孩子马虎热情；



    为什么孩子会有这么大的不同？
    如何与如此不同的孩子有效沟通？
    是否有一个办法，让了解变得简单，让沟通变得更轻松？

    天赋即天分，是成长之前就已经具备的成长特性。
    俗话说：尺有所短寸有所长。
    每个孩子都有自己擅长的事物，也有不擅长的事物。
    在孩子的教育上，因材施教是我们最好的选择。



    每个孩子都有自己的特长和兴趣爱好，先天和后天培养都很重要，孩子学得不出色不全是孩子的问题，也有家长教育方式的问题。

    其实BMSM检测是一个统计学规律。许多科学家与医学家以《遗传学》、《胚胎学》、《脑神经科学》为根据，并运用观察、记录、比对、归纳的统计方法，发现指纹与个人的先天智能及潜在个性之间的规律。



    BMSM测评合适多大年龄做：2岁-100岁均可（成人职业规划测试）

    BMSM测评只需将手部指纹录入检测系统，系统会生成一份BMSM检测报告，且报告由具备相关知识的专家进行分析解读。

    天性检测就是我们常说的BMSM,测试，是通过十个指纹的皮肤纹路的分析检测，发现每一个人的先天潜能在哪方面，包括先天智力、记忆力、悟性、创造能力、沟通能力、智力类型、艺术体育天赋、性格特长的感受和辨识，各方面的强弱排序，增强补弱。
 

    对于未知的世界，给予孩子最好的教育，就是保持孩子的本真，顺应孩子的天性发展，那样才不至于在未来孩子无法自我调节的去适应社会及各种问题。

    康卓教育一赋一涵已经帮助了多个家庭改变了对孩子培养的方式方法，我们家长的终极目标是为了让孩子快乐健康的成长，精准的指导他未来的成长方向，正确认识孩子天赋，才是健康教育的正确方向！！

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