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BMSM测评报告解读|语言理解能力弱出现自闭现象的男孩怎么办

日期:2022-06-23


 
    如果有人说:
 
    每个孩子都是“天才”!
 
    作为家长,你的第一反应是什么?

    是好奇,还是质疑?
 
    其实,天才是指有天生才能的人。
 
    也就是说,天才并不只是智商高的人群,那些在某些方面拥有天赋,也可以被称为天才!
 
    当然,这里还有一个大前提——
 
    家长能够通过日常的陪伴、观察发掘孩子的天赋究竟在哪里,而后因材施教,让孩子的成长事半功倍的可能!
  
    这就意味着,发掘隐藏“天才”的机会其实就掌握在你的手中!
 


 
 
    这是一份三岁多男孩的报告。
 
    孩子的精神功能很高,思维双佳,听觉感受为17佳,唯一的短板是听觉辨识是补,而且小于10,也就是说会出现自己很喜欢听很想沟通,但是听不懂的情况。
 
    如果没有尽早干预,提高听觉辨识能力,时间久了,可能就不愿意沟通了,严重地会形成自闭。
  
    这个孩子小时候大人说一句话,他跟着说一句,讲得很流利,大家都觉得他语言能力很强。


 
    但等到孩子两岁多时,父母经常跟孩子互动,发现孩子只会重复大人说话的内容,不懂说话内容的意思。
 
    到了3岁后,跟他经常对话,发现他理解不了对方说话的指令,慢慢地出现自闭现象,在幼儿园不理老师同学,自己玩自己的。
 
    父母很着急,不知道哪里出了问题,在孩子快三岁时妈妈给孩子做了BMSM测评报告,从报告中我们发现了孩子的听觉辨识是补,而且数值小于10,比听觉感受数值小9,听觉感受力和听觉辨识力差别很大,呈现的状态是很喜欢用耳朵倾听,但听不懂话语中的意思。


 
    解读师建议家长去找专业训练孩子听觉反应能力的机构做刻意练习,提高孩子的听觉辨识能力。家长后来去湖南省妇幼保健院做语言训练。
 
    妇幼保健院医生一开始先给孩子做一些测试,反应的结果也是这孩子语言理解能力弱,跟我们的测评报告反应的内容一样。

    经过半年多的刻意练习干预,妈妈反馈孩子语言理解能力改善很多。家长感叹BMSM测评可以帮助很多家庭造福很多孩子。


 
    BMSM天赋测评是什么呢?
 
    BMSM检测工具,通过对十指指纹及双手掌纹的采样分析,检测出手主人先天遗传的各种差异和特质。
 
    并由此来反映被检测者大脑发育、皮质层状态和灰层的分布情况,进而判断得出被检测者的"最优发展方向"。
  
    至今,已有超过100万+家庭参与天赋测评。


 
    经过对大量用户数据的分析与研究,总结更适合不同天赋类型孩子的学习策略、方法和资源,帮助中国孩子更省力、更高效地达到理想的学习效果。
 
    现在,BMSM天赋测评工具!作为给家长和孩子的一份特殊大礼,不仅可以通过对孩子的性格特质、兴趣爱好、学习风格等方面的全面评估测评,更可以收听每个天赋类型的专属解读,真正读懂孩子。
 
    同时我们更量身为每个天赋类型的孩子,准备了超多免费音频/视频课程,只需点击下方图片,
 

 
    或在微信公众号内搜索“一赋一涵BMSM”回复秘语:我要学习

    每个孩子的性格不同,学习的方式也不同,所以我们要允许孩子有自己的天赋,孩子才能拥有更大的创造力。


 
    天赋就是学习力,天赋就是影响力,天赋就是领导力,

    天赋就是品牌力,天赋就是幸福力!通过天赋可以改变命运!
 
    从此刻起,我们在孩子的内心种下一颗天赋的种子!
 
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    我们将带ta们走向更大的舞台,星光闪耀,做自己的人生指挥官——用天赋创未来!
 
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