长沙儿童情商|亲子关系对初中生学业的影响大吗？

日期：2020-05-04

    有人说，孩子的学习成绩就是家里的阴晴表。

    这话一点也不假。

    回想起来，我小时候就有过“被成绩支配”的辛酸经历：考好了全家欢喜，好吃好喝的招待我；考差了忐忑惊慌，甚至是免不了一顿“竹笋炒肉”。

    “孩子成绩好时，大人和颜悦色，万事好说；

    孩子成绩差时，大人心灰意冷，脾气暴躁。”

    这是多少父母的通病啊？

    家长太看重学习，会给孩子造成严重的心理压力，从而影响孩子的学习成绩。

    如果您的孩子正处于初中，更容易受到影响。

    初中，孩子的自我意识已经形成，他们对事物有了自己的观点和看法，并且固执的认为自己才是对的。

    这个阶段是孩子厌学情绪的高发期，很多孩子开始讨厌学习，讨厌写作业，甚至对父母常常说的“要好好学习”等话也会表现出强烈的反感。

    为什么？

    因为从小学到初中，是一个很大的跨越，不管是学习强度还是难度都大很多，很多孩子都会渐渐的对学习力不从心。

    如果父母还总是不理解孩子，甚至是斥责、打骂孩子，那孩子只会厌恶学习，从而产生很强烈的厌学情绪。

    所以说，这阶段的亲子关系对孩子的学业尤其的关键。

    那么为了提升孩子的学习成绩，和谐亲子关系就是首要的。

    好的亲子关系是孩子学习的最大动力和保障。

    试想一下，如果一个与父母关系不好的孩子，他每天脑子里想的都说爸爸妈妈到底爱不爱我，爸爸妈妈会不会抛弃我之类的，孩子还能100%的投入学习吗？

    不要让孩子觉得成绩比他重要

    这样的场景，家长是否觉得眼熟呢？

    孩子：我穿这件夹克帅不帅？

    妈妈：你作业做完了吗？

    孩子：我今天下午想去打球。

    妈妈：这次期中考试退步了，我还没说你呢。

    孩子：这次学校的节目表演，我获得了二等奖。

    妈妈：你要能把这心思都用到学习上，我就阿弥陀佛了。

    不管孩子说什么，与你分享喜悦也好，跟你诉说忧伤也好，你总是在跟孩子说学习。

    当学习成为了父母的唯一关注点，亲子之间的交流就像鸡同鸭讲，孩子感受不到父母对之间的关爱，只是被父母的种种要求所裹挟，于是干脆向父母关上了心门，甚至反抗父母。

    最终只会增加亲子关系的裂痕。

    不要因为学习成绩随意打骂孩子

    面对成绩单，家长首先要做的便是管理好自己的情绪，不做焦虑的家长。

    在孩子小的时候，父母们偶尔打一打孩子，可能会震住孩子，起到快速教育孩子的效果。

    但是当孩子上了初中之后，孩子的自我意识已经崛起，父母再打骂孩子，孩子就要记仇了，并且还会产生逆反心理，你越让他学他就越不愿意学。

    心理学认为，进入中学孩子的一个主要人生任务是角色认同，他在定位自己是一个什么样的人，他渴望独立，对事物有自己的安排。

    在这个过程中，父母的角色可以是平等交流的陪伴者、支持者和建议者，切不可成为高高在上的说教者、控制者和独裁者。

    和谐的亲子关系对孩子的影响是积极的，亲子关系和谐的话，父母跟孩子的沟通也就更为有效，孩子有什么问题的话，家长也能第一时间跟孩子交流反馈，帮助孩子反思之前的学习情况，找到学习上的不足。

    家长要为孩子创造一个轻松的学习氛围，可以与孩子一起讨论学习中遇到的问题、与孩子一起读书、一起学习..

    孩子成绩不好，也不要随意的打骂，要鼓励他，帮助他分析成绩不好的原因，帮他找到适合的学习方法，并告诉他：“只要学习一直在进步，成绩就是次要的。”

    一位教育学家曾说过：任何一种教育现象，孩子在其中越少感觉到教育者的意图，他的教育效果就越大。

    教育路上，不是任由孩子自己长大，面对分数，请家长不要把全部的问题都推给孩子。

    父母对孩子要多些鼓励、少些抱怨；多些表扬，少些批评。

    父母可以力争成为孩子成长的加油站，而不要让拧巴的亲子关系成为少年的成长之痛。

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