个性化教育|BMSM测评报告中音乐潜能天赋低的话学什么好？

日期：2019-06-12

随着物质水平的提高、家长教育理念的开明、市场对个性化人才的需求等因素，越来越多的家长都开始注重对孩子的个性化教育。

如现在流行的各种早教及兴趣班、培训班等，父母更多地会根据孩子的兴趣及天赋去进行一个科学的选择，也越发关注对儿童阶段孩子大脑潜能的开发。（3-6岁是孩子潜能开发的关键期）

    因此有很多家长会去专门的教育咨询公司，借助现在的科学手段一赋一涵BMSM测评，通过对孩子左右脑及八大智能的分析，为孩子做一份专业的测评报告。

  一赋一涵BMSM测评报告中一般会有哪些测评内容？

    如当前教育咨询行业的龙头老大，康卓教育旗下的测评报告就包括对孩子早期智力、先天性格、潜在人格特质、先天行为导向、先天学习潜能、最佳学习类型等多维度内容的具体分析。

    将这些维度的内容整合到一起，针对每个孩子的实际情况，就能发现其到底擅长什么、不擅长什么，从而给出具体的学业规划、成长规划、以及未来的就业规划建议！

下图是某个孩子的测评报告，其音乐天赋数值刚好过平均值10，也就是说这个孩子在音乐方面的天赋潜能很一般，可以作为兴趣培养但不一定能发展成为很精深的专业。（通俗点讲就是可以玩玩但不能当饭吃）

我们还可以看到她音乐以下的绘画及舞蹈数值都不是很高，也就是说这个孩子在学业规划或是未来的就业规划中，没必要走艺术路线。

要知道有多大劣势、就有多大优势！每个孩子只要合理利用、开发自己先天潜能中偏强的部分，就都能找到适合自己的位置。

尽管她在音乐、绘画等方面没有特别突出的天赋，但我们可以看到她在体觉功能及语言理解、沟通管理方面的数值是比较高的，在整个潜能力的排名中都比较靠前（排名前三的潜能都属于优势潜能），因此在报告下方也给出了具体的兴趣班选择及学习建议。

    通过测评报告，我们可以清晰地发现她的优势在于内省和人际交往及肢体运动这三个智能板块，以后可以往写作、演讲、管理、球类运动、瑜伽等方面发展。

    父母了解后就能在后天的教育、培养中能针对性地去因材施教，将其优势潜能开发到最大。

    这样不管是对于父母或是孩子来说，在教育或是成才的道路上都能少走很多弯路！

要知道每个人的个性和天赋都不一样，没有好坏之分，只要因材施教，人人都是天才。

父母最大的责任在于，充分了解孩子的性格和天赋潜能，将其优势开发到最大，找到其特长！这是一赋一涵一直以来所倡导的教育理念。

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