任正非、马云：为什么个性化教育是未来教育的发展趋势？

日期：2019-06-04

如今越来越多的人都开始意识到了个性化教育的重要性。

学校中孩子的各种文体娱乐活动随处可见，生活中家长也越发开明且尊重孩子的意愿。如不再过分强求孩子的学习成绩，也乐意根据孩子的兴趣来选择美术班或舞蹈班等，在工作之余也会抽出更多时间来陪伴、关心孩子。

     银幕上也能看到各企业家对教育的先知，如任正非在《面对面》专访中，不谈企业存亡问题反而大谈基础教育，他认为个性化教育才是国家的未来，有个性化人才，才有“不死的”华为。

     就连文化水平并不高的马云也说，“教育必须个性化、特色化，让每个孩子都能发挥自己的强项，而不是沦为学习的机器。未来三十年不是考试、知识的竞争，而是创造力、想象力的竞争。”

     为什么个性化教育变得越来越推崇，越发成为国家未来教育的发展趋势呢？

      有利于培养孩子的独立性

     父母对孩子实施个性化教育，会更多的以孩子为主体地位，尊重孩子的意见，不管是从思想上还是行为上，都会给孩子更为独立自主的空间。

     这样孩子在长大后不管是社会适应能力还是抗压能力都会相对较强。而传统教育背景下成长的孩子，则更容易养出断奶巨婴、啃老族。

      如神童魏永康，13岁考上重点大学，17岁考上中科院硕博连读，后来却因生活不能自理、不擅人际交往而被退学。

      有利于培养孩子的想象力和创造能力

     马云说过，未来三十年不是知识和考试的竞争，而是想象力和创造力的竞争。

     有想象力和创造力的孩子往往比“书呆子”更适合这个发展不断、新意不断的社会，一味注重理论知识而不强调实践和随机应变的人，是不可能有什么大作为的。

     正如他强调的，“每个人都有自己的天赋，我背书比不过人家，但没办法，老板还是我。”

马云就及时发现并利用了自己的天赋——商业头脑及丰富的想象力和创造力，因此相比较同是商业大佬但文化水平更高的马化腾，马云位居中国首富。

这个教育观点和一赋一涵所提倡的不谋而合，在孩子小的时候，及时开发其天赋也就是其优势所在，针对性地去培养孩子成才会更事半功倍！

      有利于培养孩子全面发展

     什么是个性化教育，就是培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的人。

     高智商但品德差的人，其危害性要远远大于智商一般但品德好的人，因为高智商往往成为TA们的犯罪工具。如果一个人一开始的方向就不对，那么TA路走得再远也没用。

     另外如果只会读书而没有朋友、兴趣爱好、生活情趣的人，TA们只能与满腔知识作伴，却会与社会脱节，内心不免更脆弱孤单。难道我们辛苦生养孩子，就是让他来感受这个世界有多么清冷寂寥吗？

     要知道现在已经不是只需吃饱（以学习成绩为主）的封建社会，而是需要德、智、体、美、劳全面发展（培养爱好、发展艺术）的社会主义社会。

     有利于孩子心理健康成长

       个性化教育背景成长下的孩子，一般会更有利于TA们的心理健康成长。

      因为父母教育方式相对较开明，家庭氛围、环境也比较宽松、愉悦，父母与孩子之间是平等交流的地位，甚至能像是朋友一样相处，如经常一起在家看电视、一起做饭、做甜品，出去郊游旅游等（亲子陪伴促进亲子关系）。

不被打压、天性能得以充分释放的孩子自然会更开心快乐地成长，性格活泼、积极、乐观不说，内心也会更自信强大。

让孩子心理健康成长，先成人，后成才！这也是我们一赋一涵一直以来所提倡的。

     有利于孩子个性化成才

     这个世界上并不是只缺爱迪生、牛顿、居里夫人等那样的物理学家、科学家，还需要音乐家、画家、运动员、服装设计师、企业家、等各行各业的人。

     现在已经21世纪了，高文化素质能让我们提升眼界、格局和拥有更多选择的权利，但读书并不是唯一的出路，还有其他很多路都能成就我们一生。

     经康卓教育一赋一涵研究发现，个性化教育背景下成长的孩子，TA们的思维不受打压会表现得更活跃，大脑潜能更容易被开发，情商相对也更高。TA们会有更多自己的兴趣和爱好，更有利于TA们在不同的领域个性化成才。

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