家庭教育咨询｜如何对孩子因材施教?懂孩子的这3点很重要！

日期：2019-04-29

    因材施教，最早是由春秋时期的孔子所提出来的教育理念，它旨在针对不同学生的实际情况及个体差异，而去展开不同的、个性化教育。放在现代化的今天，仍然有及其重要的借鉴意义。

    一日，仲由问孔子，“如果我听到一种正确的主张，可以马上去做吗？”

    孔子回答：“怎么能马上去做呢？至少先问问父亲和兄长吧。”

    然而当冉求问孔子时，“如果我听到一种正确的主张，可以马上去做吗？”

    孔子答：“去做吧！”

    旁边的公西华不解地问到：“为什么他们两人问你同样的问题，而你的答案却不一样呢？”孔子答：“仲由冒失激进，做事不周全，因此我让他多听取别人的意见，三思后行。

    冉求却太过优柔寡断，犹豫不决，因此我便给他信心，激励他前进。”

    这就是经典的因材施教案例。我们做父母的，在教育孩子的时候也要根据这一点来执行。

    了解孩子的性格特点

    父母是这个世界上孩子最亲近、相信的人，但反过来的是，父母恰恰也是这个世界上最不了解孩子的人。

    有多少父母假借爱的名义，而对孩子的学习、生活诸多干涉；以辛苦养育孩子的罪名，牢牢地给孩子套上了努力学习、回报父母的枷锁。

    他们被父母磨砺、打压，没有走心的交流和沟通，只有日常的责骂和训斥，因而变得或暴力激烈、或乖巧懂事、或叛逆桀骜、或郁郁寡欢、或沉默不说话......

    在埋怨孩子的时候，你可曾了解孩子的性格特点？真正优秀的父母，总会结合孩子性格中的优、劣势来做到因材施教。

    若你能了解孩子的性格，从而也能理解为什么有些孩子那么擅长与人交际，为什么有些孩子喜欢画画、为什么有些孩子只顾埋头学习、为什么有些孩子那么没有主见......

    了解孩子的学习能力

    学习能力也就是孩子在学习过程中，接受新鲜事物的敏锐度。有些孩子明明很努力但总是成绩不好，名次也一直靠后上不去。其实，这很大程度上是由孩子先天性遗传基因决定的。

    有些孩子可能压根就没有某方面的学习能力，做父母的也不要一味去怪罪，这样反而易给孩子造成心理压力。因此父母一定要了解孩子的学习能力及其程度水平。若学习能力不行，可能在其他方面有隐藏的天赋呢，毕竟365行，行行出状元。

    了解孩子潜在的天赋

    最后要想真正做到因材施教，还要了解孩子的一点那就是孩子的潜在天赋。沙宝亮在23岁之前，一直从事杂技团的表演工作，在23岁之后，才凭借一首《暗香》出名。

    在此之前，他父母认为他爱动爱跳，没有学习能力，因此把他送去了杂技团，白白浪费他的音乐天赋好多年，为此走了很多弯路。

每个孩子都有其隐在的天赋，不信你去看，就算成绩再差的孩子，也总有分数偏高的那一科。数理逻辑不行的孩子，不代表其没有语言表达天赋，空间想象不行的孩子，不代表其没有舞蹈的天赋......

因此，找到并尽早开发孩子潜在的天赋，是每个父母都应该努力的方向。

    长沙市康卓教育一赋一涵，一家专注于儿童、青少年成长规划的企业。旗下专有的一赋一涵BMSM测评，能精确分析出每个孩子的性格特征及其优、劣势，以及其潜在的天赋，并为孩子未来的“最优发展方向”做出规划，最大助力孩子成才！

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