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区别于应试教育,什么样的教育才是个性化教育?
区别于应试教育,什么样的教育才是个性化教育?
日期:2019-04-13
树叶繁茂,寻不到完全相同的两片树叶;人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人。
生得再平凡,也是
限量版
!同样放在孩子身上也是。
你也不可能找出两个在
性格特征
、学习能力
以及
天赋、潜能差异
等方面完全相同的孩子。
因此,只一味
填鸭式授课
、但
忽视学生主体地位
的应试教育,虽然还是当前教育的主流。
但却已经不再是检验孩子是否优秀的唯一标准,
素质教育、个性化教育
变得越来越流行起来。
回想起我们上学那会,
教室、教师、学生、戒尺
,可以说是构成课堂的四大主要因素。
课堂上多以老师传授为主,“毁”人不倦的
填鸭式讲述
,听得教室外正罚站的学生都要
昏昏入睡
,忽地课堂内传来的戒尺声让人猛然回神、心智清明。
再看现在,教师、教室、学生三因素仍在,但戒尺已不在,取而代之的是各种新颖的
教学媒体
。
老师的
枯燥讲述
变成了投影仪的
直观生动
,台上学生们绘声绘色的
角色扮演
,还伴随着台下学生们热烈积极的
争相提问、互相讨论,
课堂中的
主体
地位已然由老师变成学生。
除了学校的教育已然变得
个性化
之外,我们作为父母的,也要改变以往传统的教育方式。
1.做好父母的第一步,那就是先做好你自己,
以身作则
是最好的教育方式。
2.少以高高在上的大人姿态命令孩子,尽量做到与孩子
平等、温柔
地交流。
3.根据
孩子的兴趣、意愿
选择培训班,别逼孩子做TA不喜欢的事。
4.家里事
多询问孩子
的意见,让TA做个小大人,增加其决策能力,以及培养良好的亲子关系和家庭氛围。
5.
培养孩子的
独立性
很重要。
另外如果想要做更优秀的父母,可以通过学习
康卓教育一赋一涵
开设的
初级人生规划师课程。
我们能开始理解到孩子的性格特征及差异,分析出孩子的心理动向,由以前常挂在嘴边的“
为什么孩子要那样做
”变为“
原来如此
”。
旗下专有的一赋一涵
BMSM测评
还能测试出孩子的性格、天赋、潜能。
父母在了解了孩子后,也会由以前的
嫌弃、责骂
孩子,变为
包容、理解
孩子。
亲子关系变得更好,也能更
科学、正确
地做出孩子成长规划,最大程度助力孩子成才!
这也是长沙市康卓教育一赋一涵所倡导的
个性化教育
的灵魂所在。
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