多元智能BMSM测试到底有科学依据吗？对孩子有哪些帮助？

日期：2019-01-20

生活中的电视机、手机、投影仪等等都有使用说明书，就是为了让我们更快更好的了解其功能及使用方法，最大限度的发挥其价值，而我们每个人正是因为没有使用说明书，所以在我们的自我认识、自我成长的道路上才会走了很多的弯路，有的人甚至穷极一生都没有正确的认识自我。

如果我们有了一份这样的使用说明书，就会少走很多弯路，就可以最大化的挖掘自己的潜能，让自己的价值最大化。对孩子也是一样！！！

    世界著名心理学家霍华德•加德纳提出“多元智能理论”（有时间可以去买这本书看看），告诉我们人有8大智能，分别是内省思考、人际互动、语文沟通、数理逻辑、肢体动觉、音乐节奏、空间视觉、自然观察。

    而BMSM测试，恰好可以把8大智能的差异通过数据展现出来，一眼可以看出哪个领域比较优异，“物尽其用，人尽其才”。

    世界上没有同一片叶子，也没有完全相同的孩子。了解多元智能理论，就是帮助家长读懂孩子，知道孩子的强项在哪，弱项是哪块，继而扬长补短，施与符合孩子个性的教育。使其将强项转变成自己的优势，变为竞争力，到了那个时候，孩子才是真正的“成才”。

    BMSM到底是什么？如何理解？

    BMSM是手指、手掌及脚掌等处皮膌纹的型态，由皮肤表皮层分化后所形成的隆起部分，大多呈长条弯曲相互平行的纹线，生于手指叫「指纹」，生于手掌的叫「掌纹」。这些手、足纹线的发育是在胚胎受孕第13周开始，真皮的样式形成，至16周左右完成全部的分化，此后即定型不再有任何变化。

    BMS测评的科学依据是什么？

    半世纪前，科学家发现手指皮纹与先天多元智能之间有其关联性，而被运用于医学领域，当时医学已经证实胎儿在母体内成长至第13周至16周时，大脑纹路与手指皮纹同步成长，指纹形成以后终生不变。后经医学证实此其中存在完全的关联。

    真正的教育，需要将小孩当做一个独立的人格来引导，而不是直接想当然的给予。教导他们自信而不自满，独立而不孤立。

    激发他们的想象能力、质疑能力、自理能力、谦逊能力... 所有好的教育，都带着智慧的光芒，和发自内心的关爱。在看似悲观的世界里，积极的人生观显得尤为重要。只有拥有了独立思考，和探求真理的能力，智慧的阳光才会洒满心田。

只有真正的克服困难，和承担责任的能力，艰难险阻才会显得微不足道。不论你是老师还是家长，抑或即将成为家长，要知道不管追求的事业有多成功，都不及教育好自己的子女。他们是你一生最宝贵的产业，胜过手里的金银财宝。

BMS测试会让您对孩子的处境换位思考，更加体谅自己的孩子，更科学的陪伴孩子的学习成长，让您的孩子有一个更美好的童年！！