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让整个社会回归教育初心,“教育的本质不是灌输,而是唤醒”
让整个社会回归教育初心,“教育的本质不是灌输,而是唤醒”
日期:2021-10-25
教育到底是为了什么?
教育的目的是为了更好的升学吗?是一种竞争的手段?是一种出人头地,走上人生巅峰顺利迎娶白富美的方式吗?
如果用自然做比喻:教育就像空气,感觉不到它的存在,但时刻包围着你。
如果用自然作比喻:孩子就像小动物,兔子善跑、青蛙善跳、鱼儿善游、鸟儿善飞,让每一个生命个体成为更好的自已
教育是为了对未来生活做好准备,掌握生命的主动权,拥有更多选择权。
简单来说,就是一个
认识孩子的个性差异、尊重孩子的个性需求、注重孩子的个性发展、挖掘孩子的个性潜能
,
帮助孩子更好的完成
成长、成才、
成就
的过程。
充分认识孩子的个性差异,这应该是整个教育的
起点
。
但大多数家长往往没有认识到这一点,在没有考虑孩子的
实际情况
下,就为孩子设置了一系列“理想情境”。
满足自己的
期望
:初高中一定要进名校,大学一定要考清华;
将自己未完成的
梦想
压在孩子身上:一定要选个
兴趣班
,学跳芭蕾,以后做一个气质优雅的舞蹈家!
却没有充分了解孩子的“材质”,不了解眼前的孩子是什么
性格
,又有什么
天赋
和
潜能
。
孩子优势在哪里,有没有被激发?劣势又在哪里,该如何去帮助孩子规避?
绝大多数的家长在没有在充分认识孩子的基础上就去实施教育,强行改造孩子,因此在教育问题上常常失败!
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